El diputado local Rigoberto Vargas Cervantes anunció la presentación de una iniciativa legislativa con el objetivo de garantizar la seguridad integral de las y los trabajadores de la educación en el Estado de México, ante el incremento de casos de violencia, extorsión y denuncias falsas en su contra.
En entrevista, el legislador explicó que la propuesta busca reglamentar y fortalecer el derecho constitucional a la seguridad para maestras, maestros y personal de apoyo que laboran tanto en escuelas públicas como privadas.
Vargas Cervantes señaló que, en la actualidad, muchos docentes enfrentan condiciones de vulnerabilidad y un ambiente de incertidumbre, situación que en algunos casos ha llevado a considerar la docencia como una profesión de riesgo.
La iniciativa plantea sanciones penales contra quienes agredan, extorsionen, amenacen o presenten denuncias falsas contra trabajadores del sector educativo. Asimismo, contempla responsabilidades para autoridades que, tras ser notificadas de situaciones de riesgo o agresión, incurran en omisiones.
El diputado recordó diversos casos registrados en el país, entre ellos uno ocurrido en Cuautitlán Izcalli, donde una maestra fue agredida físicamente por padres de familia. También mencionó la detección de presuntas redes de extorsión en municipios como Nezahualcóyotl, donde en algunos casos se logró sancionar penalmente a los responsables.
De acuerdo con el legislador, la propuesta podría beneficiar a cerca de 250 mil trabajadores del sector educativo en la entidad, incluyendo docentes federalizados, estatales y personal administrativo y de apoyo.
Finalmente, indicó que se espera que la iniciativa sea turnada a comisiones para su análisis en las próximas semanas y aseguró que ha recibido aceptación entre distintos grupos parlamentarios. El diputado aclaró que la reforma no busca encubrir conductas indebidas, sino brindar protección a los docentes cuando se encuentren en situación de vulnerabilidad, manteniendo el curso normal de las denuncias legítimas ante las autoridades correspondientes.
